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CHE Centrum für Hochschulentwicklung - News
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Neuigkeiten rund um die Hochschulpolitik
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Reform des Akkreditierungssystems: Qualitätssicherung von Studium und Lehre in die Verantwortung von Hochschulen legen

Qualitätssicherung von Studium und Lehre sollte in erster Linie in der Eigenverantwortung der Hochschulen liegen. Das Urteil des Bundesverfassungsgerichtes, das die Länder zu Anpassungen der Hochschulgesetze zwingt, sollte daher für eine grundlegende Reform des deutschen Akkreditierungssystems genutzt werden. Diese Position vertritt das CHE in einer Stellungnahme für den nordrhein-westfälischen Landtag

Third Mission an Hochschulen: Vielfältige Leistung darstellen und messen

Kooperationen mit der Wirtschaft, Service-Learning und Weiterbildung, die Integration von Flüchtlingen oder Kinderuni – Hochschulen übernehmen nicht nur die traditionellen Aufgaben, die Forschung oder Lehre zugeordnet werden. Sie erfüllen darüber hinaus viele Aufgaben, die durch die Gesellschaft an sie herangetragen werden. Mehr und mehr wird dieses von Politik und Öffentlichkeit wahrgenommen und zur „Third Mission“ der Hochschulen erklärt. Doch wie lassen sich diese Leistungen der Hochschulen messen und honorieren? Ein neues Modell, vorgestellt auf der Abschlusstagung des Projektes FIFTH „Vermessung der Third Mission“ am 27. und 28.09. 2016 in Berlin, gibt darauf Antworten

„Wie viel Familie verträgt die Hochschule? Zur Situation des akademischen Nachwuchses“

Bereits zum dritten Mal findet die Jahrestagung der Best Practice-Clubs „Familie in der Hochschule“ statt. In diesem Jahr wird die besondere Situation des akademischen Nachwuchses in den Blick genommen. Das Interesse, an der Hochschulinitiative mitzuwirken, ist anhaltend groß: Am 19. September 2016 unterzeichnen weitere 18 Hochschulen aus Deutschland, Österreich und erstmalig aus der Schweiz sowie ein Studentenwerk die Charta "Familie in der Hochschule" und erweitern somit den Best Practice-Club auf 88 Mitgliedseinrichtungen. Die Hochschulinitiative findet zunehmend auch länderübergreifende Beachtung.

Neues Hochschulkurs-Jahresprogrammheft erschienen

Bei vielen Führungskräften und Beschäftigten in Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen wird in diesen Tagen das Programmheft für den „Hochschulkurs – Fortbildung für das Wissenschaftsmanagement“ per Post auf dem Schreibtisch landen. Neu ist: Es handelt sich um ein Jahresprogrammheft, das den Teilnehmerinnen und Teilnehmern die längerfristige Planung ermöglichen soll

Zu viel Vielfalt?

18.000 Studiengänge gibt es mittlerweile in Deutschland – droht hier Wildwuchs oder ist die Ausdifferenzierung positiv zu bewerten? „Die Vielfalt bei den Studienangeboten ist kein Fluch, sondern ein Segen“, sagt Ulrich Müller, Leiter politische Analysen beim CHE. In einem Gastbeitrag in der Frankfurter Rundschau vom 24. August sieht er bei der Ausdifferenzierung und Spezialisierung der Studiengänge Parallelen zu der Entwicklung der Angebotsvielfalt im TV. Vom Vollprogramm zum Spartenangebot – dem Nutzer bleibt zwar die Qual der Wahl, aber für jeden ist was dabei. Und so bestimmt die Nachfrage, wie weit die Ausdifferenzierung des Angebotes gehen wird. Zum Artikel

Gestaltende Hochschulen. Beiträge und Entwicklungen der Third Mission

Die aktuelle, gemeinsam mit dem HoF herausgegebene Ausgabe der des Journals "die hochschule" widmet sich ganz dem Thema Third Mission.